Actualités

Seuil de 60 % d’élèves isolés ou malades pour fermer les classes La FSE-CSQ se demande où s’en va le gouvernement

Arrêté Ministériel 2022-004 (15 janvier 2022) Ratio des groupes

Consignes applicables en milieu scolaire en contexte de pandémie (COVID-19) 2022.01.16

Réouverture des établissements scolaires

Retour en classe le 17 janvier prochain – La FSE-CSQ rend publiques des données préliminaires d’un sondage auprès des profs

Lettre du sous-ministre de l’Éducation – 5 janvier – Mesures – erratum

Plan de contingence Hiver 2022

Ventilation dans les établissements scolaires-Communiqué de presse

Consignes applicables en milieu scolaire en contexte de pandémie

Coronavirus – Mise à jour de certaines règles 2022.01.05

Correspondance du sous-ministre de l’Éducation – Mesures sanitaires 2022.01.05

Correspondance du sous-ministre de l’Éducation – Rehaussement des mesures sanitaires

Paiements des ajustements salariaux

Tests de dépistage rapide à la maison ( autotests)

La FSE-CSQ lance une campagne pour valoriser les enseignants de la formation professionnelle

La FSE-CSQ et l’APEQ procèdent à la signature de l’Entente nationale

Histoires de profs

Entente sur les textes modifiant la convention collective 20-23

Consignes applicables en milieu scolaire en contexte de pandémie (COVID-19)

Horaire 21-22 des épreuves uniques et obligatoires

Communiqué du SERN pour la journée mondiale des enseignants